Im Rahmen des Projektes “Bildung für nachhaltige Entwicklung” (Education for Sustainable Development (ESD)) an öffentlichen ägyptischen Schulen organisierte das Kompetenzzentrum der Heliopolis Universität einen 5-tägigen Workshop für Lehrer und Ausbilder aus dem staatlichen Bildungsbereich. In Zusammenarbeit mit dem ägyptischen Ministerium für Bildung sollen in naher Zukunft 150 UNESCO-Schulen in Ägypten ESD in ihre Lehrpläne übernehmen. Die Implementierung in den ersten zehn UNESCO-Bildungseinrichtungen ist für diesen September geplant.
„Neben den überfüllten Klassen und der schlechten Infrastruktur in vielen Schulen, mangelt es an qualifizierten Lehrern, die in der Lage sind die ESD-Inhalte zu vermitteln“, sagt Mohamed Anwar, ESD-Trainer in SEKEM. So organisierte das Kompetenzzentrum der Heliopolis Universität für nachhaltige Entwicklung ein erstes Training-of-Trainers-Programm (TOT) für Vertreter der UNESCO-Schulen aus ganz Ägypten und Mitarbeiter aus dem ägyptischen Ministerium für Bildung.
Die SEKEM Schule, die mittlerweile auch im Verbund der UNESCO-Schulen ist, wurde als erfolgreiches Beispiel vorgestellt, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung umgesetzt werden kann. „Mich hat die Art und Weise wie die SEKEM Schule ESD den Schülern vermittelt sehr beeindruckt“, sagt Dr. Azza Khalil, die Vertreterin aus der Abteilung für Kulturelles und auswärtige Beziehungen des ägyptischen Ministeriums für Bildung. „Das umfangreiche Trainingsprogramm bietet Lehrern die Qualifikationen, die sie benötigen, um den Schülern und auch ihren Kollegen die Ziele nachhaltiger Entwicklung kompetent vermitteln zu können.“
Bildung für nachhaltige Entwicklung in Ägyptens Armenvierteln
SEKEM auf der UNESCO Weltkonferenz für ESD